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二年级吹泡泡情景过程写话(精选15篇) -k8凯发国际旗舰厅

时间:2024-10-09 16:17:53 | 作者:用户投稿

篇一:二年级吹泡泡情景过程写话

阳光明媚的星期天早晨,妈妈带着我和小明、小红一起到公园里吹泡泡。我们拿着装满泡泡水的杯子一起吹泡泡,我用力地吹了一个又大又圆的泡泡。泡泡在天空中好像一个气球,在阳光的照射下,变成七彩的泡泡,好看极了!小明和小红也吹了好多的泡泡。满天飞舞的泡泡真是有趣极了。

——吴哲豪

篇二:二年级吹泡泡情景过程写话

一个阳光明媚的早上,老师带领同学们去公园吹泡泡。同学们吹了好多好多五颜六色的泡泡。老师说:“我们来个吹泡泡大赛吧!谁作文人网www.zuowenren.com吹的泡泡又大又多,谁就得第一名。”我们都使劲地吹,大家都分不清最后是谁赢了。啊,今天真是开心的一天!

——范昊温

篇三:二年级吹泡泡情景过程写话

今天是个阳光明媚的早晨,妈妈带我和我的小伙伴到公园里玩。我们吹的泡泡又大又圆,都要飞到月球上了,我仿佛看见泡泡和小白云打招呼。我们吹的泡泡五颜六色的,有蓝色的,有绿色的,有粉色的……

这真是个美好的早晨。

——闫文昊

篇四:二年级吹泡泡情景过程写话

星期天,老师带着小朋友到公园吹泡泡。公园里的大树绿油油的,雪白雪白的云在我们头上自由自在地飘荡。小朋友吹起了泡泡,泡泡是五颜六色的,他们看着五彩缤纷的泡泡乐哈哈地笑了!

老师看见了这一切也跟着笑起来了!

——严翊航

篇五:二年级吹泡泡情景过程写话

阳光明媚的上午,老师和小朋友们一起去公园的山坡上吹泡泡。大家拿着吸管吹了起来,泡泡漫天飞舞,有的像小小的葡萄,有的像胖胖的南瓜,有的像圆圆的苹果,还有的像眼球一样。泡泡在阳光的照耀下五彩缤纷、光彩夺目,好看极了。小朋友们开心极了!

——洪昊旻

篇六:二年级吹泡泡情景过程写话

“哇——好大的泡泡!”教室外传出阵阵欢呼声。原来,林老师正带着同学们一起玩吹泡泡呢!

吹出的泡泡形态各异,有的像珍珠,有的像皮球,有的连在一起,像一条长绳,有的就孤零零的一个。

林老师准备吹出第二轮泡泡,她让含含、小周、小汝和小橙手拿泡泡枪,从队伍中间走过,两个人对着男生吹,两个人对着女生吹。

你看,她们先在泡泡枪上蘸满泡泡水,再一按开关,五颜六色的泡泡就争先恐后地飞出泡泡枪。有些同学在观察泡泡,有些同学在拍打泡泡。可是,调皮的泡泡精灵,在观察泡泡的人手里,就“啪”的一声破了,在拍打泡泡的人眼前,就飞快地逃走了,让大家扑了个空。

这真是一节有趣的课啊!

篇七:二年级吹泡泡情景过程写话

杨悦敏

我喜欢玩的玩具很多,有洋娃娃,有魔方,还有遥控汽车,其中我最喜欢的还是吹泡泡,先把泡泡器在泡泡水里沾一沾,再拿出来放到嘴边轻轻一吹,许多泡泡就会从泡泡器里争先恐后地跑出来,五颜六色,美丽极了。

他们有的到田野去旅行,有的去天空旅游和白云问声好,有的去草原上漫步,它们看到了一群牛羊在草原上津津有味地吃草,有的落到地上就爆炸了,有的泡泡大小不一,有的两个连在一起好像一个淘气的雪人,有的像一个圆溜溜的小球,还有的成串成串的连在一起,好像泡泡家族在开会,可爱极了!

吹泡泡真是有趣极了,我还想再吹一次。

篇八:二年级吹泡泡情景过程写话

“快看!快看!泡泡。”一大堆泡泡正在雨棚下跳舞,林老师带着我们在吹泡泡,

泡泡机吹出的泡好看极了,有的大,有的小,有的透明,有的五颜六色。

“哇!”这泡泡好像糖葫芦似的,在天空飘荡。林老师把泡泡机给了星星,她吹的泡一群群的,真像同学们在玩耍,而有的孤身一人在散步。又吹了一大堆,这里好像下了一场泡泡雨。

小朋友有的打泡泡,有的和泡泡一起跳舞。泡泡落在小草上,像在跟草说些事情。有些泡泡沾在小朋友脸上,真亲切啊!

到教室里,林老师又吹了一些泡泡,转眼,教室成了泡泡的海洋,这串泡泡真像一条巨龙,林老师把泡泡吹到了我的手里,有一些还给桌子洗了个澡。

泡泡真有趣啊!

篇九:二年级吹泡泡情景过程写话

阳光明媚的一天,草丛从梦里醒了过来。小朋友们睁开了美丽的大眼睛,从温暖的床上起来,背着书包上学去了。他们走过了宽宽的公路,走过了弯弯的小路。

到了学校,老师领着大家来到了碧绿的草地上吹泡泡。大家拿起泡泡水,吹出了五颜六色的泡泡。泡泡像一个个圆点,有的泡泡很小,小得比豆豆还要小;有的泡泡很大,大得比苹果还要大。泡泡有各种各样的颜色,有粉色,有橘色的,还有蓝色和绿色的。大家看着泡泡都笑了。

——陈忆林

篇十:二年级吹泡泡情景过程写话

王梓烁

碧空如洗的一天,万里无云。小明家里,大伙都在忙前忙后,只有小明一副无所事事的样子。

突然,接到了小美的电话:“小明,我约了小红去公园吹泡泡,你要不要一起参加?”“太棒了!”小明连连点头。小明一边迫不及待的冲下楼,一边想:小美真是雪中送炭,我都已经无聊透顶了。

小明一进公园,就被震惊了,漫天的泡泡迎面扑来,有的像一头飞龙在天上盘旋,有的像一只凤凰在展翅飞翔。原来是伙伴们的杰作,他们等候多时,早早就开始吹了,小明也迫不及待加入了。

小明吹的泡泡白里透红,红里透黄,黄里透着紫,一同飞上蓝天。有人说泡泡会飞到蟠桃园,有人说泡泡会飞到凌霄宝殿,还有人说泡泡会飞到天堂。

时间慢慢流淌,泡泡在公园里发光发彩。

篇十一:二年级吹泡泡情景过程写话

贾巾纳

这天,一朵朵白云在天上飘着,阳光洒在湖面上,金光闪闪的。

玲玲、小乐和庆庆,一起约好去公园吹泡泡。他们来到公园,准备要开始吹泡泡啦!他们先打开泡泡水的瓶盖,再把吹泡泡的工具放进泡泡水里,然后拿出来,最后吸一口气、使劲一吹,“呼!”一个个泡泡就从工具里冒了出来,飞在天空中。

泡泡的样子很特别。泡泡通体透明,看上去非常光滑。而且,用肉眼看,泡泡的外圈好像有彩虹的颜色。不过,泡泡也它的有缺点,那就是,你一碰就会破,最后消失不见了。

玲玲他们又吹了许许多多的泡泡,泡泡纷纷飞上天空。“多美的泡泡,小心点儿,可别把它们碰坏了!”玲玲说。庆庆接着说:“是啊,我们应该让泡泡飞到世界各个地方去。”“你看,”小乐调皮地说:“你的鼻子上也有一个泡泡呢!哈哈哈……”他们就这样开心地说着、玩着、笑着。

黑夜,月亮姐姐爬上了天空,外面安安静静的,只有几个泡泡在轻轻地飘着。

篇十二:二年级吹泡泡情景过程写话

邹明航

今天,徐老师带我们吹泡泡。

老师先准备一盆泡泡水,然后再用吸管吸,再把泡泡捧起来。

小泡泡轻盈可爱,像一串串冰糖葫芦。

大泡泡像亮闪闪的珍珠,真美啊!

它在阳光的普照下像五颜六色的彩虹。

我和泡泡一起出去玩泡泡,泡泡好像五光十色的萤火虫,它给夜行的人带来光明。

泡泡好像在跳舞,我也想和泡泡一起跳舞啊!

我好喜欢小泡泡,因为它给我带来了欢乐。

篇十三:二年级吹泡泡情景过程写话

林老师带着我们一起到校园的银杏树下玩泡泡。

到了银杏下,小施、佳佳、成成和周周拿出泡泡机,沾了一些泡泡水,就向着我们喷来。

一个个、一串串的“泡泡雨”向我们扑来,泡泡在阳光下五彩缤纷,漂亮极了!我们跳着闹着用手去拍它们,大大小小的泡泡不断从泡泡机中跑出来,我们吹啊拍啊,银杏树下充满了我们的欢声笑语。

回到教室以后,我们意犹未尽。林老师拿着泡泡机,让我们把双手合在一起,在我们每个人的手上喷一些泡泡。我不仅仅手上有泡泡,桌子上也有一条“泡泡龙”。

这节语文课让我感觉格外的有趣!

篇十四:二年级吹泡泡情景过程写话

星期六,万里无云,小明约起小伙伴一起去公园里吹泡泡。

到了公园里,景色可真美丽啊!有青色的小草,有可爱的小花。

他们拿着自己做的泡泡水,高兴地吹了起来。他们轻轻地一吹,可爱的泡泡就出来了。泡泡有的像一个西瓜一样大,有的像豆子那么小,有的飞到了天空上跟小鸟嬉戏,有的竟然落在了草地上,像晶莹的水珠,在太阳的照耀下一闪一闪的,好像在和我们眨眼睛呢!

小明高兴极了,吹得更起劲儿了!草地上的泡泡越来越多。小明忍不住去追泡泡,天渐渐黑了起来,草地上洒满了欢声笑语。天渐渐暗下来了,他们依依不舍地回家了。(九峰小学吴思琪)

篇十五:二年级吹泡泡情景过程写话

朱宸逸

敬业的太阳用自己的阳光温暖大地,调皮的小鸟围着云姐姐做起了游戏,风婆婆也温柔地抚摸着大地上的生灵们。

今天真是一个好天气,真适合去公园玩啊!在家的小明想,于是他便和自己的两个好朋友小丽和小刚一起去公园玩,他们来到公园不知道应该玩什么游戏,小明提议道:“我带了竹管子和肥皂水,要不我们玩吹泡泡吧!”“好呀,好呀!”小丽和小刚都非常赞同,小刚率先拿着竹管子一个箭步窜到肥皂泡前沾上水,用力一吹,肥皂泡刚钻出管子就一下子爆炸了,溅起的水溅了小刚一脸,小明和小丽笑了起来,小明走上去就像蜻蜓点水一样点了一下水面,用嘴轻轻一吹,泡泡就听话地从管子里走了出来。然后轻飘飘地飞上了天,小丽照做了一番,也把泡泡吹了起来,小刚见到他俩都成功了,于是也学着他们的样子将一个泡泡吹上了天。

随着他们的技术越来越熟练,泡泡越来越大,越来越多了,有时候一个大泡泡被吹上天空,一下子就分裂成几个小巧玲珑的小泡泡了,公园的上空已经被美丽的泡泡包围,来到公园的人都抬头看着这些泡泡。

此时,小明的心中装满了满满的成就感。

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