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这是我的节奏中考满分作文600字(精选10篇) -k8凯发国际旗舰厅

时间:2022-04-29 20:52:27 | 作者:用户投稿

篇一:这是我的节奏中考满分作文600字

林奇诺

世事岂能尽如人意,但求无愧我心。

——题记

空荡荡的大地,漾出一圈一圈的金光,把干干净净的天映照得好似绸缎一般明亮,人置身其中,有一种虚幻的瑰丽感。望着这无边无际的天,我暗想:我一定要坚持下去,走出我的节奏!

“啊!我头都要想破了,怎么这么难啊!”我坐在书桌前,无力地大声喊道。桌上,有着一堆凌乱的已经算得满满的草稿纸,还有一张试卷,试卷上有一道还未答出来的大题。望着窗外那皎洁的明月,我陷入了沉思。到底要不要继续呢?“算了,不做了,都做了这么久也没解出来,直接放弃吧。”心底的一个声音在劝说着。“不能放弃!或许你离终点只差一步,胜利唾手可得了呢。”心底的另一个声音在打气着。我竟然犹豫不决……

这时,那道难题似乎也在嘲笑我似的,在我眼中化成了一道轻蔑的目光。可恶!可……可是,都这么晚了……“不行!你不能放弃!人可以被消灭,但不能被打败!加油,反过来消灭它吧。想想你之前,你是怎么应对的,你怎么能在这次轻言放弃呢?”“对,不能放弃。”我长长地呼了一口气,调整思路,继续埋头解题……虽然,我为此耗费了大量的纸张,大量的时间精力,但是,我迎难而上,经过永不服输地努力,终于,我攻破了那道难题。这一切都得益于我的坚持不懈!

从此,我成了一个坚持不懈的人。每当我遇到任何看似无法逾越的阻碍,比如在下象棋遇到了难步,我会从容应对;在跑步时跑不动时,我会不断地激励自己;打篮球时,即使比分处在劣势,我也会努力地追赶分数不放弃……因为我坚信,即使所有的事都不利于我,只要坚持,就一定会成功!

就这样,我走出了我人生完美的节奏。

篇二:这是我的节奏中考满分作文600字

窗外日光弹指过,席间花影坐前移。转眼间,我们已经成为所谓的毕业班。

坐在书桌前,上着网课,我恍然从过去中惊醒“浮中却似冰底水,日夜东流人不知。”我开始搜索一些人的节奏并学习模仿。加快节奏后,我发现我的效率变得越来越低。

冬季将至,眼看天气越来越冷。这天,我们一家人,打算用塑料膜把稻草盖住,防止大雪寒风冻住他们。

一清早便起来拿塑料、木杆等材料骑着三轮车去田地。冬天的清早是真的冷,岸上的树木已脱尽了叶子,只剩着张牙舞爪的枯枝。阳光很好,可没有什么热力。我心想着赶紧弄完回家。

将塑料膜撑开,铺在一块块田地上,然后用木杆子压好压紧就行了。因为心想着赶紧回家,草草地将塑料膜铺好,压上木棍。

看着早早做完的工作,我心里很开心。还没高兴一会儿,凉风吹来,刺骨的风将作文人网www.zuowenren.com塑料膜掀开,毫不留情的卷起。“呀,我刚铺好的就被吹起来了。”我抱怨着。

母亲看到我的情况说:“要是冷就去喝点热水,不要求速度,要让身体和动作协调保持同样节奏才能既省力又高效,你看我怎么做的。”说罢母亲便将塑料膜铺好一边,一只手压着塑料膜,另一只手便去拿木棍,木棍刚好压着塑料膜时手便错开。然后用脚踩了踩木棍让它嵌在土地里。接着便是另一边。不一会儿塑料膜便铺的整整齐齐,而且很结实。

在母亲的指导下,我按照她的节奏来,一连串下来比我之前求速度的效率高多了,同时也轻松多了。

在这次劳动中,我明白做什么事情不能只图速度快,要找到适合自己的节奏,提高效率。

人生有好几个弯,每一个道路上的节奏都是不同的,我们要学会改变自己的节奏,找到适合自己的节奏,跟着自己的节奏走。

篇三:这是我的节奏中考满分作文600字

如果一个古人能穿越时空,那这个世界给他的第一感受应该就是快了。你看,朝发夕至的长途高铁,天南地北的隔日达,俨然这已经不是从前的“车马很慢,书信很远”。“快”已成了这个社会的标签,路边四季轮回的花草再美也无暇观赏,窗外一隅也更无人在意了……脚步匆匆也许成了大家的共识。可我,匆匆的人海中,逆流而静,选择了“慢”。

幼时的我,对雨情有独钟。放学若下雨,便悄悄给自己来一次雨中漫步。细密的春雨淋在脸上,那种湿湿的滋润莫名地让我畅快;空气中带着春草的气息,泥土的芳香悄悄地围绕在周围。

春风吹啊吹,带着春雨飘落在院里的那丛草间,也把我的心吹到了这摇曳的小草上。我痴痴地地望着它们,一滴滴雨落在嫩绿的叶上,顺风而下,摇摇欲坠。又来一绺风吹过,绿叶颤颤悠悠,许久,几滴雨珠才缓缓坠下,落在泥间,发出“滴答滴答”,脆耳动听。那雨滴,一定是在讲述它落下来看到的故事……

慢是一种享受,不只是在春雨飘落,还在书海中徜徉。四月樱花盛开,院中总会铺满淡粉的花瓣,行人来往,花径自然形成。闲暇之时,我便会捧起一本书,冲下楼去,坐在秋千上,任花瓣飘在身上,耳边再喧嚣,也会秒沉浸于书海,享受这悠然自得的节奏。在书中,随简爱一起追求未来,随孙悟空一同求取真经,随格列佛一起漂流探险……也许,当我回归现实时,早已过了大半天,但似乎在书中,时间会驻足。

这个时代步伐在不停的加速,“慢节奏”也许格格不入,但生命中,不应该只有一种旅程。让快一点的再快一点,也应该让慢一点的再慢点。演奏自己的节奏,才能上演自己更喜爱的未来。愿你我在未来成长路上,不随波逐流,成为最独特的自己!

篇四:这是我的节奏中考满分作文600字

日月星辰,满目荒唐,人生的大起大落,也有它自个儿的日出日落。捉住每一次正值青春的日暮,去总结,去拥抱,何尝不是我把握明天的节奏!

——题记

它美得秀韵多姿,美得绚丽娇艳,美得惊世骇俗,美得震撼人心!它的美早已被世人所定,所公认的。它的美不惧怕争议,不惧怕诋毁!

它的节奏,我的节奏!

山那头,它正秀着舞姿,拥抱着丛林,山这头,却是一片蔚蓝红火?反差?对比?正如你所看到的那样独特,那正是它,它不偏不倚的节奏!有人说,它明明偏向山那头,如此一般,十来个小时后,它会偏向山这头的。

嘘,别说它偏心……

整个世界都是它孕育的……

一年365个日日夜夜,不停替,不退更,或者在某个雨天,某个阴天,某个雾天,某个雪天,你不再看到它,别担心,它不是迟到了,剥开云雾,它就在那儿,几十亿年不动,不终止,这就是它的节奏。

也许,有人说,它有它的节奏,我有我的节奏,我不是它。也不似它,又怎会有同样的节奏?

别担心,它就是我的节奏,向阳而立,拥抱无限生机!

相信尘埃里会开出一朵花,因为曾有漫天星光,亮透胸膛!

无所求,便无所忧!

但求心自静,缥缈于尘世!

这,都是我们的节奏!

对,它是散发着光的,而我平平无奇,但它的节奏就似如今的自己,既然自己没有色彩,那就先努力让自己发光,这样也不逊于它。我不想去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

它是温暖的,照亮着世界,我虽然做不到,但我会尽自己的全力,去照亮每一个我所看到的不正义的角落,正义永远不会迟到!我不伟大。但也不甘为蜉蝣!

明天,我向你奔来,相信你会在不远方等着我……

篇五:这是我的节奏中考满分作文600字

不要生气,要争气;不要看破,要突破;不要嫉妒,要欣赏;不要拖延,要积极;不要心动,要行动。

——题记

阅读篇

如果把生活比作创造,那么阅读就像阳光,让生活温暖光亮。

清晨,推开窗户,拉开窗帘,阳光沐浴着我。这意味着我新的旅程就要开始啦——阅读。

走进书房,一阵阵书香远远飘来。看着那一本本书籍,心情好了很多。咦?那本书好像在向我招手,那我今天就翻它的“牌子”了。一打开书,哇哦,一个个汉字小精灵竞相跳了出来,在我的书桌上,编织出一件件引人入胜的故事。

“闺女,出来吃饭了!”我一哆嗦,才从故事的情节走了出来,一看时间,妈呀!我竟然看了一早上的书,而我却感觉只是眨眼间的工夫。我却还觉得意犹未尽,欲罢不能。

人生是一个过程,是一个时间段,是一次能量释放的反应,重在参与,重在投入,重在尽力,趁青春还在,多读好书,汲取能量,增长见闻。

这,就是我的节奏。

努力篇

踏进校门,看见老师的尽职尽责,听到同学们琅琅的读书声,听到同学们沙沙的写字声。我默默的反思自己:明明大家都是两只眼睛一张嘴,为什么人家都可以坚持,而自己却不能坚持。想到这里,于是我大步迈向教室,投入到学习战斗的行列。

世界上最可怕的事就是比你优秀的人比你更努力。班级前列的好同学,在外面认真的背书,期末来临这几天,天天如此。我发自内心的佩服。于是我放下书包,拿起书,走向外面,开启我一天的学习之旅。

课前预习,课时听讲,课后预习,放学背诵。这一天,平淡而又不平淡。

生命有它的短暂而不可逆性,一次性弥足珍贵,而又神奇美丽,珍惜它,并创造自己的价值。

这,就是我的节奏。

篇六:这是我的节奏中考满分作文600字

听!那篮球落在地上的“咚咚”声,听!那观众席上的呐喊声,听!那篮球进网的“唰唰”声,快而急,高亢而有力,这,就是我的节奏。

记得我第一次去西安参加篮球比赛,一进场,那噪杂声便把我死死地围绕起来,让我感到一阵晕眩,本来紧绷着的心,一下变得更紧了。

时间一分一秒的过去,短短十分钟时间,我便已经站在中场的圈边,等待哨音了。“哔——”哨声一响,我的大脑也在那一瞬间空白了,周围变得很安静,就像没人一样,就在这时,“咚”一声打破了宁静,当我抬眼一看时,对手已经运球,卡了我半个身位,那“咚咚”声一下变的急促,却也让我的大脑清晰了许多,台下也在这一刻传来了队友的呐喊声“加油!防守!加油!防守!”一声又一声,我的脚步变得越来越灵活,达到了我的巅峰状态。对手第一个球没进,球权转到我们队,队友一个长传,从篮筐下传到了我的手里,随之台下的队友又开始呐喊“进攻!进攻!”,“咚”一声,我迈出了我们队进攻的第一步,“咚咚咚……”一连串的声音让我变得更加兴奋,加速!背后,过掉第一个防守人;减速,体前,过掉第二个人;再加速,直接来一个转身,完美过掉第三个人,随着我的顺势收球,将球扔到篮板上,发出“咚唰”的一声,“哇哦——”台下发现一阵惊呼,教练在下面也喊到“好节奏”。

比赛还在继续,“咚咚咚”的篮球声变得越来越有节奏,声音越来越清晰,速度整体变得越来越快,生出一阵阵风从我的耳边掠过,那原本噪杂的声音变得让人越来越兴奋,那高亢而有力的欢呼声和加油声,充沛着我的大脑。我的这双腿也随着这些充满节奏的声音摆动的越来越快,越来越快……

这,就是我的节奏,来自球场的节奏。

篇七:这是我的节奏中考满分作文600字

李懿桓

夜雨染成天碧水,有些人不需要姿态也能成就一场惊鸿。

——题记

暮色晕染了天,月色浅映在被浸黄了的天上,浅阳也还未消散。忍不住抬头眺望,望着望着,那记忆的碎片浮现了出来……

考试总是恨不得多生只手出来,每次数学做完都来不及检查,甚至没做完就被收了。我只能挠挠头想着,这次,这次,又要用什么理由来解释自己没做完呢。

家长也只是次次微笑着问“又是什么理由啊?”,但其实表面静静微笑,暗地里已经在想“是要给这家伙来顿竹笋炒肉呢,还是来个男女混合双打好?不行好像用过挺多次了,那就展示一下打狗棍法吧”。于是夜晚开派会在ktv唱歌的人多了一个我,哭着唱的歌曲也似“鬼哭狼嚎”。

后来到初中手速变快了,时间也变多了,终于数学能做得只剩不会的了。结果,正确率却低得不堪入目。父母给我总结了一下,就是我没有找到自己的节奏,哪些题不该花太多时间的我没把握好时间,可能在我这众题平等每题都至少要五分钟才行。

我自己也觉得这样不行,要改。于是就开始刷题,手速是实在提不了的了,但要保证自己的正确率。心动马上行动起来,再后来考试简单题也还是花很久时间,做完倒三放弃后面俩题检查前面。

最后数学考试是有做的全对,准确率百分百,考了一百二十四,父母也都吃惊得眨眨眼,“万年老王八忽然爬得这么快,有点让人不适应啊。”之后我便一直这样考一百二十多。

妈妈不晓得我怎么考的,问我。我微笑回答道:“我掌握了自己的节奏”。“哟,还让你给装出一副老学者的模样来了?”“那可不?!”

掌握答题技巧和规律,形成自己做题的节奏。这,让我在学习的道路上一路披荆斩棘。相信未来我会更加完美!

篇八:这是我的节奏中考满分作文600字

雨会停,天会晴,没有什么会糟糕透顶。

——题记

风悠悠地吹,吹响了叶子,吹响了云,它们生机盎然,不停地摇着,飘着。

他在父母的要求下,动了起来,同他们一同前往装修缺人的新家,希望可以帮忙,更希望能治治他们这懒惰。

虽然极不情愿,但也迫于“生活”只得跟去,于是,一家人便整装待发,随时“出征”,也许是一时兴起吧,他骑了车。

驰骋公路,风悠然地吹在他的车轮之上,显得有些沉重。

公路逐渐化为阡陌,一段看起来“毫无威胁”的石子小路,那上面,大大小小地布满了“环形山”,稍不留神,便来一记扫蹚腿,让你吃不了兜着走。

这不,自行车上了道,以极高的速度前进,如一只不系之舟,摇晃不定,随时可能翻车,进坑,车毁,人亡。但,他没有停止,径直冲向“环形山”,似乎是故意耍帅。于是乎,接下来的一幕,让他帅不出来了。

风依旧吹着,吹着他的人,他的车,飘摇不定……

向坑俯冲,他笑着,向坑冲击,他依旧笑着,只有风吹出一丝惊恐,抬起前轮,整个车身飞跌,正当他在享受那一刻的万众瞩目时,意外在悄悄来临,前轮在滚动中飞射了出去,以迅雷不及掩耳之势,弹出几十米远。那一刻,他闭了眼,似乎一切都是梦,残忍的梦。

送到医院,只感到隐隐作痛,全身都在颤抖,他在痛苦中挣扎,眼泪在不经意间流露了出来,不知从何而来的风吹着整个伤口,让人愈发疼痛,他在咬紧牙,尽量不让家人看到他的泪,他的伤。

全身七处擦伤,下巴最为严重,但他并不害怕。他相信,没有任何事物,任何事情会糟糕透顶。前行的路上,挫折和痛苦在所难免,但所有的事情都会过去的,等到雨过天晴,定然能迎来光辉,面对彩虹。

这,就是他的节奏,这,就是我的节奏。

篇九:这是我的节奏中考满分作文600字

鄢雨璇

自小时候起,我的耳边总回荡着一句话:“快点儿,你怎么这么慢哪?”可我想说,慢,就是我的节奏。

上幼儿园的我,总是班里最慢的那一个。从早上起床起,无时无刻都有人提醒我快一点儿,可我慢,却有条不紊。早上起床,我会穿好每一件衣服,将自己的被子叠的很整齐。洗漱时,坚持刷牙三分钟的原则,将每一颗牙齿的每一个角落都刷干净,确保自己不会得蛀牙。上学的路上总会看到一些叔叔阿姨们火急火燎的去送书,但这种情况在我的身上不会发生,因为出门前我都会检查书包,我是会比别人慢一步,但我因为慢而省下的时间却是无限的。

转眼间,步入小学生活的我有着巨大的改变。而唯一不变的就是我的慢节奏。已经是小学生的我,时间并不宽裕,以至于我的慢节奏会让我没有吃早餐的时间,妈妈也总是告诉我,慢是一个不好的习惯,可是我坚信自己,踏着自己的节奏向前,不会有错。没有吃早餐的时间,那我就早起,让自己有吃早餐的时间。

慢也有慢的好处。

做题时慢一点儿,细心一点儿,错题就少一点儿;背诵的时候慢一点儿,多背一会儿,知识更加牢固;吃饭时慢一点儿,有助于肠道消化,使蛋白质更容易吸收;长跑起步时慢一点儿,是为了后来而薄发;蝉的幼虫出“洞”时慢一点儿仔细观察周围环境,让自己受的伤害少一点。所以,慢也有慢的好处。

初中生活烦杂的学业,如高山一般的作业,压得我这个慢节奏的人喘不过气,让本不宽裕的休息时间少之又少,但我总是乐在其中。我不喜欢无所事事的我,我更喜欢忙碌的充实的我。

我们不必因外界改变“弱小”的自己,因为你只是这宇宙中生存重过的,存在过的一个点。我们不能掌握世界,因为这世界万物都有自己的节奏,而慢,是我的节奏!

篇十:这是我的节奏中考满分作文600字

少女的征途是星辰大海,并非人间烟尘。

如这句话所说,我们就应该在这个花一般的年龄,好好学习,不该留恋人间烟火,坠入红尘。最后你终将会一无所获。

人生如歌,前奏舒缓,高潮轻快,结尾由你来定,要么愉悦,要么悲伤,要得看我们自己的表现。是欢是悲仅在那三天,有人一脸愁苦,有人一脸轻松的走出校园。而我的两年后也会跟他们一样,但我愿自己是后者。所以我要自己的前奏端庄,间奏澎湃,尾奏放松。这就是我的节奏,我想要的生命之歌。

“以梦为马,莫负韶华。”这是我们的青春宣言,一直奋斗,一直努力,不负青春,为自己的未来负责。时代在发展,社会在进步,制度改善。就在我这么毫无防备的情况下,给了我致命的打击,中考制度又改革了。这迫使我们不得不努力去拼搏。这一年里自己没有过多的提高,我知道自己的前奏太端庄,毫无紧迫之感。所以在这仅剩的几天里,我不得不提前进入间奏,为这学期画上圆满的句号。

间奏,具有承前启后的桥梁作用和整体发展起到贯穿作用,所以这一年很重要,我要提前做好准备,谱写剩下的乐章,让间奏进入高潮部分。与此同时,间奏也为我们提供了必要的提示和歇息的机会。我们必须拼尽全力,才能为尾奏铺好路。

虽然之后的重要部分已渡过,可我们仍不能放松警惕。因为迎接我们的会是放松尾奏,虽是放松,可内容一点也不放松,我们需对整体的终止进行补充加强,进一步加强作品的质量,使作品更充分的完美。

前奏已过,我们现在重在间奏、尾奏,每个部分都很重要。“一步错,步步错,满盘皆输。”我不要我的生命之歌就这样,我要它抑扬顿挫,曲调婉转,这就是我的生命之歌,我的节奏。

走风跑马,向阳前进,世间明朗,万物所爱,未来可期,节奏分明。

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